学校为了控制作业量，实施“轻负担，高质量”的有效教学，对所有在校学生的作业量情况进行了调查。每个学生填写做作业所需要的时间。最后统计出所有学生做作业时间的平均值。

为了避免个别学生不客观填写的影响，规定学生的填写的数字应该为1至100间的正整数，如果某个学生填写了不在此范围内的整数，统计平均值时应该忽略这个学生。现在要求完成：

(1)统计出所有学生做作业时间的平均值;

(2)除去做作业时间前10%的学生和后10%的学生后(10%学生数按四舍五入计)，统计做作业时间的平均值。